基于“一带一路”背景下的高校跨境电商创新创业孵化基地构建分析与探讨

张一曼

温州大学瓯江学院，325200

摘要：“一带一路”是目前我国重要的国家战略之一，其中发展跨境电商是促进此战略的重要推手，跨境电商的发展直接影响着国际贸易的互联互通。在“一带一路”背景下，构建高校跨境电商创新创业孵化基地，应确定基地的功能，构建和完善基地的体系，建立实施性较强的基地运行机制。本文针对跨境电商创新创业孵化基地存在的问题，提出了相应的建设对策。

关键词：一带一路；高校；跨境电商；创新创业；孵化基地

Analysis and Discussion on the Construction of the Incubation Base of Cross-border E-commerce Innovation and Entrepreneurship in Colleges and Universities Based on the Background of "Belt and Road"

 Zhang Yiman ， Oujiang College, Wenzhou University ,325200

 Absrtact :The “Belt and Road” initiative is one of China's important national strategies. Among them, the development of cross-border e-commerce is an important promoter of this strategy. The development of cross-border e-commerce directly affects the interconnection and interconnection of international trade. In the context of the “Belt and Road” initiative, to build a cross-border e-commerce innovation and entrepreneurship incubation base for colleges and universities, the function of the base should be determined, the system of the base should be established and improved, and a highly operational base operating mechanism established. According to the problems existing in the base, this article puts forward corresponding construction countermeasures.

前言：

近些年来，我国出台了国家层面的关于创业扶持方面的政策，尤其是针对高校大学生的跨境电商创新创业孵化基地构建，受到了越来越多的关注。目前我国大学生跨境电商创新创业孵化基地的建设和运营正处于发展中的初级阶段，在政府、企业、高校社会资源之间的协调方面并没有形成一个统一的参考标准，另一方面，高校的创新创业教育中存在一定弊端，创业项目也有待研究，应加强政府、企业和高校之间的融合，促进跨境电商创新创业的发展。

一、跨境电商创新创业孵化基地存在的问题

（一）跨境电商创新创业孵化基地的制度不健全

大部分的的高校在基地建设上仍处于前期的探索阶段，缺少完善的运营机制和管理制度。基地的退出机制缺失，很多项目虽已处于停滞状态，却依然存在，对基地的资源是一种巨大的浪费；各个高校中，存在“一刀切”的问题，并没有根据项目的特点进行分别投资，在所有项目中均匀投入资金，缺少不同阶段各个项目相对应的管理制度；另外涉及到基地建设的教师和学生，缺少合理的制度保障，包括激励措施和保障措施等^[1]。

（二）跨境电商创新创业孵化基地的持续发展动力不足

高校作为创建孵化基地的主体，得到了政府一定程度的资助，但是由于其中企业资本的介入不足，导致后期基地的运行存在困难，缺少后续发展的动力。跨境电商创新创业的项目合作企业主要是一些信息型、科技型的公司，但是该行业的自身发展较快，行业间的竞争相对激烈，因此有些企业的发展中断后，导致创新创业项目的持续性不强；很多高校在基地的创建前期热情高涨，对申报项目格外重视，却在后期的建设工作中缺少资金和人力投入，为基地的项目建设增添了困难；角色定位存在问题，包括政府、企业、高校、学生中的角色定位不明确，使跨境电商创新创业的发展动力不足^[2]。

（三）跨境电商创新创业孵化基地创业平台不完善

学生对于创新创业未来的发展规划不明确，目的性相对模糊，针对以上问题目前跨境电商创新创业孵化基地的建设处于空白状态，这为高校的跨境电商创新创业增加了难度。目前我国高校开设有关跨境电商的课程主要以使用亚马逊、wish、速卖通等平台为主，在校期间，学生大部分是针对以上平台中的某一个模块进行学习和使用，对整个流程和环节的掌握不足，并且这些平台建立了一定的门槛，提升了学生介入的难度，跨境电商创新创业孵化基地的平台缺失，处于亟待开发的状态^[3]。

（四）跨境电商创新创业孵化基地人才培养模式不科学

目前我国的跨境电商创新创业孵化基地人才培养中存在普遍的问题，是人才培养模式缺少科学性。首先，跨境电商专业缺失，仅有一部分的高职院校开设了专业方向，本科院校中则是部分课程和跨境电商的内容相互对接，学生在这样的模式下无法进行系统的学习。并且从师资角度出发，由于本科和研究生阶段这方面专业的缺失，大部分教师是转行而来，导致师资培养方面匮乏。其次，跨境电商却在开设课程上存在难度，这是由于跨境电商中涉及到多个专业领域，因此存在协调上的困难。再次，跨境电商创新创业孵化基地的建设过程引入了相关企业，大部分企业过于重视功利，将大学生作为廉价劳动力、而忽视了对其的能力培养，或缺少系统性较强的培养思路。

二、跨境电商创新创业孵化基地的建设对策

（一）创建和完善跨境电商创新创业孵化基地的体系

建设孵化基地的过程中，首先需要创建完善的孵化基地体系，包括制度和团队管理、项目资金筹集、创业导师培养以及创业培训等多个方面。建立孵化基地的管理制度，并且在建设发展过程中对其进行不断的完善；选择态度积极、愿意参与到创新创业项目中来的学生，明确团队的最终目的，制定相关的激励措施，明确奖励制度，对于参与到跨境电商创新创业中的导师和学生，给予必要的奖励；借助政府、企业、校方的力量，选取好的项目展开创业，针对项目实践中的问题，借助多种渠道，强化创业技能的培训；不断对孵化基地的体系进行完善，开展创业培训、创业竞赛等强化学生的创业意识和能力^[4]。

（二）构建和探索跨境电商专业建设与课程建设体系

建设跨境电商创新创业孵化基地的过程中，构建和探索跨境专业建设与课程建设体系是必要的内容。跨境电商作为一门综合性专业，具有跨学科的特点，其中涉及到的知识领域广泛，包括电子商务、信息技术、国际贸易、物流等等，根据学科特点，应将多方面的课程资源进行整合，利用复合型的专业教师展开教学，实现全方位、多维度的整合。另一方面，可以根据跨境电子商务交易流程，将专业体系模块化，借助体验式教学、配合度较高的教材、实战演练，实现专业课程和职业岗位能力的有效对接。以此来构建与探索竞争力较强的跨境电商专业建设与课程建设体系。

（三）建立合理的高校跨境电商创新创业孵化基地激励机制

建设高校跨境电商创新创业孵化基地，完善的项目激励制度是必不可少的，精神奖励和物质奖励的融合机制能够充分激发学生的创新创业热情，建立高校跨境电商创新创业的奖励机制，激发创业团队整体的创业热情，与此同时，通过对高校跨境电商创新创业项目的资金投入，为项目持续稳定的运营提供保障，强化高校跨境电商创新创业的效果^[5]。

（四）建设国际化的创新创业人才孵化体系

根据目前我国国内的情况来看，跨境电商人才处于匮乏的缺失状态，虽然有很多跨境电商培训的机构和企业，但多数是以营利为目的，培训过程缺少系统性。针对以上问题，高校应当对培养跨境电商人才的基础加强重视，落实理论到实践的综合培养教育，进行系统化、综合性较强的跨境电商人才培养，建设和完善高校跨境电商创新创业人才孵化体系，引导创新创业人才向着国际化的方向发展。校方落实“引企入校”策略，在学生在校期间即引入企业介入，增强人才培养的针对性，构建“现代学徒制”的人才培养模式，制定复合型人才培养的教学方案，将教学内容任务化，以此组织和展开教学，开展模拟实训和业务实战，培养高素质的国际化创新创业人才^[6]。

三、结论：

综上所述，“一带一路”背景下发展跨境电商，利用信息技术，促进国际贸易的互联互通，充分借助政府的相关政策，构建和完善跨境电商专业建设与课程建设体系，制定科学有效的跨境电子商务策略，拓展业务范围，加强高校跨境电商创新创业孵化基地的建设，基于网络技术推进国际贸易新模式的展开，促进“一带一路”的建设步伐，推进“一带一路”战略的先导作用。

参考文献：

[1]张建强.高校大学生创业孵化平台的四个关键管理要素探究——以文达学院跨境电商孵化平台为例[J].创新创业理论研究与实践,2019,2(14):192-193.

[2]汪志林.“一带一路”背景下高校跨境电商创新创业孵化基地构建研究[J].价值工程,2019,38(20):247-249.

[3]陈舜孟.论协同创新视角下跨境电商创新创业人才培养[J].佳木斯职业学院学报,2019(07):109-110.

[4]肖婧莹.高校跨境电商创新创业孵化中心构建探析[J].北方经贸,2018(10):150-153.

[5]王振.高校跨境电商创新创业人才孵化基地建设探究[J].山西能源学院学报,2018,31(01):78-80.

[6]邓志新.校企合作共建实训基地的模式创新——以跨境电商创新创业孵化中心为例[J].深圳信息职业技术学院学报,2016,14(04):82-88.

作者简介：张一曼（1983-10）女，汉，硕士，讲师，研究方向：电子商务